(28/1) Asesmen Nasional 2021 akan menggantikan Ujian Nasional yang sudah berlangsung bertahun-tahun, di dalam asesmen nasional itu ada tiga instrumen, yakni :
- Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)
- Survei Karakter
- Survei Lingkungan Besar
AKM merupakan penilaian kompetensi mendasar yang diperlukan oleh semua siswa baik di tingkat SD, SMP, SMA untuk mampu mengembangkan kapasitas dirinya dan berpartisipasi positif di masyarakat. Dua kompetensi dasar yang diukur AKM adalah :
- Literasi Membaca
- Literasi Matematika
Pada literasi membaca dan numerasi, kompetensi yang dinilai mencakup: keterampilan berpikir logis-sistematis keterampilan bernalar menggunakan konsep serta pengetahuan yang telah dipelajari keterampilan memilah serta mengolah informasi AKM menyajikan masalah-masalah dengan beragam konteks yang diharapkan mampu diselesaikan oleh murid menggunakan kompetensi literasi membaca dan numerasi yang dimilikinya. AKM dimaksudkan untuk mengukur kompetensi secara mendalam, tidak sekadar penguasaan konten. Literasi membaca didefinisikan sebagai kemampuan untuk memahami, menggunakan, mengevaluasi, dan merefleksikan berbagai jenis teks tertulis.
Untuk menunjang dan meningkatkan kompetensi para guru dalam memahami dan melaksanakan AKM (Asesmen Kompetensi Minimum), SMA Negeri 10 Malang menyelenggarakan IHT atau In House Training yang diikuti oleh seluruh Bapak/Ibu guru. Oleh karena dilaksanakan pada masa pandemi Covid-19 maka pesertanya dibagi menjadi 3 sesi, masing-masing sesi maksimal jumlah pesertanya sekitar 20 orang guru. Sesi 1 pukul 08.00 – 10.00 WIB dengan pemateri Drs. Hermawan (Pengawas SMA Kota/Kab Bangkalan), sesi 2 pukul 10.00 – 12.00 WIB dengan pemateri Tatik Dwi Suswati, M.Pd (LPMP Provinsi Jawa timur), sedangkan pada sesi 3 mulai pukul 13.00 – 15.00 WIB dengan pemateri Dr. Ninik Kristiani, M.Pd (Pengawas SMA Kota Malang -Batu).
“SMAN 10 Malang mengadakan IHT-AKM ini untuk menyiapkan sejak awal soal-soal AKM dan membiasakan guru-guru dengan AKM” papar Ibu Dr. Husnul Chotimah, M.Pd selaku Kepala SMAN 10 Malang.